Qué es la cultura científica

Ejercicio para el curso de Experto en Comunicación de la Ciencia de la Universidad Pública de Navarra.

Presento aquí tres definiciones de «cultura científica»:

A) «Se entiende por cultura científica el conocimiento científico, el tiempo y actividades dedicadas a la ciencia, la percepción subjetiva de la ciencia, estereotipos de los científicos, las expectativas por cursar carreras científicas y la comprensión del método científico.»

Fuente: Sitio web de Evaluación de la Cultura Científica, que cuenta con la colaboración de varias entidades (FECYT).

B) «La cultura científica en España se define como un conjunto de conocimientos no especializados de las distintas ramas del saber científico que permiten al alumno desarrollar un juicio crítico acerca de ellas y adquirir conocimientos acerca de temáticas científicas y tecnológicas.

La cultura científica suele subdividirse en difusión, comunicación y divulgación científica.»

Fuente: Portal infantil Educapeques

C) «Se entiende la cultura científica como comprensión de la dinámica social de la ciencia, de manera que se tejen, en una interrelación entre productores de conocimientos científicos y otros grupos sociales, todos ellos como partícipes del devenir de la cultura, produciendo significados cuyos orígenes y justificaciones provienen desde distintas prácticas, intereses, códigos normativos y relaciones de poder, entendiéndose como un devenir continuo..»*

Fuente: Revista Razón y Palabra, especializada en Comunicología.

Se verá que son algo dispares. Cito una particularidad de cada una: la primera incluye «tiempo y actividades», la segunda pone como requisito el desarrollo del «juicio crítico» y la tercera abarca a otros grupos sociales además de los «productores de conocimientos».

Una crítica por parte del autor de este blog es que la redacción de la última de estas definiciones resulta bastante abstrusa.

Razón y Palabra, a su vez, extrae la cita de la siguiente obra:

VACCAREZZA, L. S. (2008). “Exploraciones en torno al concepto de cultura científica”. En FECYT, Resúmenes del Congreso Iberoamericano de Ciudadanía y Políticas Públicas de Ciencia y Tecnología. Madrid. P. 110.